试帖诗

看完诗作。

　　林秀才便开始了正式的授课。

　　“今日，我们专讲试帖诗。”

　　林秀才声音不高，却自有一股威严，说道：

　　“试帖诗。”

　　“乃科考场上之诗体，非同寻常吟咏性情之作。”

　　“其首要在于扣题，工稳，合乎格式。”

　　“其次，才论及意境文采。”

　　说着，他顿了顿，环视两人，继续道：

　　“技巧在于，破题需准。”

　　“首联便要点明题目要义，不可含糊。”

　　“承转需稳，中二联或写景或叙事，需层层递进，服务于主题。”

　　“结句需响，或颂圣，或言志，总要提振全篇，留有余味。”

　　“至于积累，平日需熟读《文选》，《唐诗别裁》等。”

　　“于古人佳句，不仅要背诵，更要揣摩其起承转合之法，对仗用典之妙。”

　　“可自备一札记，分门别类，抄录典故、佳对、警句，时时翻阅，方能下笔有神。”

　　“而忌讳。”

　　说到这里，林秀才语气加重了几分，沉声道：

　　“一忌偏题，走题。”

　　“题目字眼需在诗中一一回应。”

　　“二忌语涉讥讽，或言辞激烈，须得中正平和，符合圣人之道。”

　　“三忌格律舛错，平仄、对仗、押韵，务须严谨，一笔不苟。”

　　“四忌用语粗俗，或堆砌辞藻，当以雅正为要。”

　　“尔等，可都记住了？”

　　“是。”

　　“学生谨记。”

　　王狗儿和张文渊齐声应道。

　　“嗯。”

　　随后。

　　林秀才便以一首例题为例。

　　逐字逐句剖析其破题、承转、用典、结句之法，讲得细致入微。

　　王狗儿听得专注，不时在纸上记下要点。

　　张文渊虽觉枯燥，但，在林秀才的目光下，也不敢太过走神，勉强跟着听讲。

　　……

　　一个时辰后，授课结束。

　　林秀才照旧布置了明日需研读的程文范例和新的经义题目，便径直离去。

　　他一走，张文渊立刻瘫在椅子上，长舒一口气道：

　　“老天爷，今天总算没挨揍！”

　　“狗儿，多亏了有你在啊！”

　　在他看来，定是王狗儿在场。

　　分散了先生的注意力，自己才逃过一劫。

　　说完，他跳起来，拉着王狗儿道：

　　“走走走。”

　　“闷了一天了，出去透透气。”

　　“看看我新养的蛐蛐黑旋风去。”

　　王狗儿苦笑一声，指了指桌上堆积的课业和那本《礼记》，摇头说道：

　　“少爷，你去吧。”

　　“我这《礼记》刚入门，还需消化。”

　　“林先生布置的程文也要看，实在抽不开身。”

　　“造孽啊。”

　　“那狗儿你慢慢看。”

　　“我先出去玩了。”

　　张文渊心疼的看了他一眼。

　　也不强求，自己一溜烟跑出去寻乐子了。

　　……

　　王狗儿回到房间。

　　正准备继续研读《礼记》，消化夫子所授，再攻克林秀才留下的程文，房门却被轻轻敲响。

　　“谁啊？”

　　王狗儿抬头问道。

　　下一刻，门外传来春桃的声音，说道：