高振连声说好，寻思还是张书记说话好使，如果由学校出面，就算能请来许昌明，只怕也要协调好对方的时间。
但是张俊一通电话，许昌明就必须放下手里的工作，立马赶过来。
许昌明很快来到行政学院，向张俊报到。
张俊说道：“许队，你是刑侦大队长，平时经手的案件多，办案经验丰富。请你给党校中青班的学员们上一节课，怎么样？”
许昌明憨厚的挠了挠头：“这？张书记，我又没当过老师，你让我讲课，怕是不行吧？”
张俊道：“你平时怎么给下属讲的，你今天还是怎么样讲。”
许昌明为难的道：“张书记，你让我去破案，那我赴汤蹈火，也在所不辞。可是这上课，我真的不懂啊！”
张俊拍拍他的胳膊：“我相信你行的！许队，这些中青班学员，都是乡科级干部，他们或许不会负责具体的民事或者刑事案件，但在他们工作当中，肯定也会接触到此类案件。有些当事人不服公安机关的调查，也会上访到政府部门，这个时候，如果领导者具备一定的法治素质，又懂一些基本的刑事案件的判断方法，我以为是有好处的。宋慈的洗冤录，你看过吧？这本书曾经是每个县官案头上的必备书。”
听到张俊这么说，许昌明便即明白，自己要讲的是什么内容了，也知晓本次演讲的意义所在。
他硬着头皮笑道：“好吧，我听领导的安排就是了。”
张俊今天也是想考验一下许昌明。
一个当领导的人，不能只知道破案，还得会总结，会传授，会演讲，会说话。
许昌明适不适合提拔？有没有这个能力胜任更高职位的工作？
听他讲一堂课，或许并不能下决定，但绝对可以看出端倪来。
许昌明当然并不知道，自己已经进入了张书记的组织视野。
但是他敬重张俊，想着要好好完成张俊交待的任务。
可是没有多少时间留给他准备。
这也是张俊故意为之，他要考察的，就是对方应对突发事件的能力。
张俊让人搬了一把椅子，坐到教室的最后面。
他像学员一样，拿了笔和本子在手里，看样子是打算好好记录许昌明的讲话。
许昌明本来不怎么紧张的，可是一看这阵势，便感到心跳加速，两条腿跟灌了铅一样难以迈动。
张俊给了他一个鼓励的眼神，然后带头鼓掌，并笑道：“大家掌声欢迎许昌明大队长给我们上一课刑侦课！”
教室里响起如雷般的掌声。
许昌明一个深深的吸呼，大步走上讲台。
不就是讲刑侦方面的知识吗？
这可是他的老本行！
有什么难的？
许昌明站在讲台上，扫视全场，把下面的人，当成自己的下属看待，然后滔滔不绝的讲了起来。
“各位领导、学员，我是许昌明，我今天给大家讲的是，犯罪心理学，并重点讲一讲职务犯罪心理学。”
他拿起粉笔，在黑板上写个犯罪心理学这几个大字。
写完之后，许昌明看向张俊所坐的方向。
张俊朝他点了点头，表示这个选题相当好，同时鼓励他讲下去。